アートで学びを促進させる｜アートワークエデュケーター養成講座

アートを通した学び、アーツインテグレーション・メソッドを学んでおり、実践できる人、それがアートワーク・エデュケーターです。

アートワーク・エデュケーター養成講座は全12回の構成です。前半では、ダンスや音楽、美術などの芸術表現を通して算数や理科などの主要科目を学ぶための理論と、モデル授業の体験、学びを促進する場の作り方や様々な芸術の豊富な体験があります。

アメリカやカナダのアートを通した学びがどのように進められているのか、さらに発達障害の子どもに対する具体的な指導法、認知特性などを学んだ後、後半では実際にアートを通して学ぶレッスンプランを作成します。

アートワーク・エデュケーター養成講座で講座のはじめに

「最後に皆さんがレッスンプランを作ります」と伝えると

「私は教育関係者ではないのでそれは自信がありません」

「アートが専門ではないのにできますか？」

教育と関係ない社会人の方や、主婦の方も多いのでこうした質問は毎回でてきます。そして興味深いことに、皆さん最後に参加者が夢中になって取り組むような授業を作り上げます。実際に養成講座で行われるモデル授業の多くは、歴代の受講者の方が考えたものも多く含まれています。

養成講座では、この内容にはこうしたアートで教えるというやり方を学ぶだけではありません。この学びにはこんなアートを使ってみよう、というように自分で授業を作り出せるようになるのが一番の特徴です。受講者はもちろん様々な授業のアイデアをもらうことができますが、アイデアがどんどん湧くようになってきます。

また、理論もアートを通して学びます。新しい知能の考え方をコラージュで、評価の考え方をムーブメントで学ぶ、など講座の学びそのものがアートを通した学びになっています。そのため自分自身の学び方が変化したという声もよく聞こえます。

学ぶことは、学校だけで行われているわけではありません。教育分野でない方の受講のほうが多数ということもよくあります。

自分の認知特性を知ることで、仕事でのコミュニケーションに役立ったという方、主婦の方で発達障害のご自身のお子さんへの接し方が変化したという方、など授業に役立つというだけでなく、様々な場で活用している方がいらっしゃいます。

アートに関しては、表現アートセラピーをベースにしていますので、うまい下手に関係なく、どなたでもアートの楽しさを体験できるよう様々な工夫がされています。例えば、はじめに絵を描くときは

「左手でクレヨンをもって、ぐるぐる適当に描いてください」

などということからスタートします。そうしたアプローチの考え方も、学びの本質につながるものとして大切にしています。

直接の効用ではありませんが、受講者の方たちと学びを通した仲間になれるのも一つのよさだと感じています。毎回、それぞれの受講者の方たちのさまざまな視点に触発されることがよくあります。新しい学び方に興味がある方、是非養成講座を受講されアーツを通して学びを変容させてください。

アートワーク・エデュケーター養成講座（全12回）

アート表現（アーツ・インテグレーション・メソッド）を使って青少年の学習向上支援を行える人材を育成するために、アートワーク・エデュケーター（ベーシック）養成講座を今年も開講します。

この養成講座のカリキュラムは、ドノバン教授の監修のもと、NPO法人アートワーク・ジャパン主催でおこなわれます。

アーツ・インテグレーションのメソッドは、アメリカのコネチカット州の公立学校でも２２年間培われ、継続されている素晴らしい方法です。

子どもたちが喜びと心からの好奇心を持って学べるとしたら、それは本当に素晴らしいことです。

そのような人の可能性を伸ばすメソッドは、教育界のみならず、産業界でも注目されています。

この講座を卒業し、その後能力が認められた方に対しては、NPO認定アートワーク・エデュケーターの資格が授与されます。

養成講座卒業生は、自宅や地域近隣において独自に塾等を展開することができ、また有能な家庭教師として仕事をすることができます。

卒業後もNPOからの支援、スーパービジョンなどを受けることが可能です。

またこの講座は、既に家庭教師や教師として職に就いている方々がさらにその能力や資質を磨く研修になります。

また母親や父親が、自らの子どもやその友達、近隣の子どもに対して教えることも可能です。

ベーシック卒業後は、アドバンスコース、マスターコースで、スーパービジョンを受けながらさらに研鑽を積み、将来的に当NPOのスーパーバイザーや講師となることができます。